人本是散落的珠子,書(shū)籍將是珠子串起的細(xì)絲。
——題記
“為中華之崛起而讀書(shū)”,我第一次看到這句話(huà)是在小時(shí)候的課本里,當(dāng)時(shí)我就在想這是一個(gè)多么有理想、多么有抱負(fù)的人,后來(lái)老師給我們介紹說(shuō)這句話(huà)是年僅13歲的周恩來(lái)說(shuō)的。對(duì)于為什么讀書(shū),有多種多樣的回答,有人說(shuō)為了生計(jì),有人說(shuō)為了給父母爭(zhēng)光,也有人說(shuō)為了將來(lái)能夠有更好的生活。而當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)卻說(shuō)是“為了中華之崛起而讀書(shū)”。
我對(duì)讀書(shū)的理解,其實(shí)就是人生的一種態(tài)度。所謂讀書(shū),一是于己要有自尊,心中有自己的道德定律;二是和他人聊天交流不會(huì)太過(guò)于尷尬;三是對(duì)歷史的一種敬意,不輕薄。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句名言不就是印證了書(shū)的重要作用與書(shū)在每個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)都是為了消磨時(shí)間或是為了完成任務(wù),有幾個(gè)人會(huì)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事?國(guó)家把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日??墒怯钟卸嗌偃藭?huì)在這一天里面專(zhuān)心致志地去讀書(shū)呢?
“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”少年周恩來(lái)正是痛心祖國(guó)飽受侵略,才立志為中華之崛起而讀書(shū)。圖書(shū)館,他專(zhuān)心致志,如饑似渴;旅行途中,他爭(zhēng)分奪秒,不知疲倦。文化是連接過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)的橋梁。走過(guò)魏晉,看過(guò)名士風(fēng)流的瀟灑,聆聽(tīng)那些散落在時(shí)空中的遙遠(yuǎn)交響;感受現(xiàn)代社會(huì)的喜與悲,在浩瀚的宇宙中尋找文化的奧妙。
“活到老學(xué)到老”,對(duì)那些愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件非??鞓?lè)的事情。人與文化的關(guān)系是非常密切的,因?yàn)槿说木袷臣Z可反映出這個(gè)人的內(nèi)心世界。怎么樣的人,他便會(huì)看怎么樣的書(shū);同理可知,看怎么樣的書(shū),便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不像數(shù)學(xué)里的一個(gè)公式,但也有著它一定的道理。在這樣一個(gè)繁華的社會(huì)里,一個(gè)人要是沒(méi)有一點(diǎn)文化,那么他又能怎么樣在這個(gè)社會(huì)上立足呢?金錢(qián)是人在這個(gè)社會(huì)不可缺少的一部分,而文化也和金錢(qián)一樣,是一個(gè)人不能缺少的一部分。
讀書(shū)能夠讓我們快樂(lè),讓我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí),要自愿讀書(shū),這樣才會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。讀書(shū)能夠使人成長(zhǎng),讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén),向更高的方向發(fā)展吧!
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