記得,剛來(lái)韓城那會(huì),沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好,書成了我打發(fā)時(shí)間的最好伙伴。我經(jīng)常一個(gè)人漫步到圖書館或者書店,一坐就是一下午,臨走的時(shí)候再挑一本喜歡的,每天晚上翻幾頁(yè),給我寂寥的生活添一絲樂(lè)趣。也是從那個(gè)時(shí)候開始,我有了在床頭擺書的習(xí)慣,一開始是一本,后來(lái)變成了一摞,甚至在搬家的時(shí)候,我想著干脆不要床頭柜了,就在觸手可及的地方置一方書架,配一盞臺(tái)燈,在昏黃中與書為伴、以書為友,獨(dú)享夜晚的寧?kù)o。
這個(gè)愿望到底沒(méi)有實(shí)現(xiàn),書還是一摞摞壘在一起,而這反倒成就了女兒的樂(lè)趣,每天晚上把幾摞書一字?jǐn)[開,挑她喜歡的,讓我給她講,但每次都是那幾本她喜歡的,還要求重復(fù)講幾遍。我很無(wú)奈但又不忍拒絕,就哄騙著加一些其他的書籍混在一塊講,感覺(jué)是講給她聽,又似乎是讀給自己,她的后背貼著我的心臟,軟軟的、暖暖的,讓我和女兒的距離變得很近很近。有時(shí)候,上班回到家很累,什么都不想干,但把小小的她兜在懷里,拿一本書,開口讀幾句,忽然之間就不疲憊了,也不煩躁,內(nèi)心無(wú)比平靜和安寧。這時(shí)候,感覺(jué)那一段段文字,就像夏日山間的清泉,悉數(shù)流進(jìn)了有點(diǎn)干涸的心田,清涼、滋潤(rùn),有點(diǎn)嬌蠻的她也變得安靜,我們母女的世界只有書。
比起給女兒伴讀,飯桌上考教兒子的閱讀成果,也是我的一大樂(lè)趣。問(wèn)問(wèn)兒子一周半月的閱讀書籍,讓他給我講述書中大致內(nèi)容,有些我讀過(guò),可以跟他說(shuō)說(shuō)我的收獲,互通有無(wú)??墒撬吹拇蠖鄶?shù)書籍,我?guī)缀醪豢?,所以很多時(shí)候,都是他把書中主要內(nèi)容給我講述一遍,我也不追究講的對(duì)與不對(duì)、好與不好,只單純享受他呈現(xiàn)給我的翻版故事,用兒童的文字世界豐富我的感知,體驗(yàn)另外一種讀書模式。
十多年了,從兒子到女兒的親子閱讀,從專業(yè)書籍到興趣讀物的選擇,久而久之,書成了我生活的一部分,如影隨形。期間,我邁過(guò)了“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”的心理告誡,跨過(guò)了考試魔咒,成就了只為看書而看書的自在。一句話到幾行文字,再到幾頁(yè)報(bào)紙一本書,只要順手我都會(huì)情不自禁地?fù)炱饋?lái)翻一翻,花費(fèi)幾分鐘、幾小時(shí)或者大半天時(shí)光,看看里面的文字,不關(guān)心作者是誰(shuí),不探究作者為什么要這樣寫,只為“悅讀”。
我從不敢妄言我從中收獲到很多,但我卻能夠清楚地感知到文字給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,不是一種美食、一件趣事或者一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠比擬的??芍^與書為友,其樂(lè)無(wú)窮!
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