離開熟悉的崗位,迅速融入新的團(tuán)隊,每天在取長補短中加油充電,在討論交流中共同提升,忙碌而充實。自11月中旬以來,來自公司兄弟單位的9名青年崗位交流人員在能源管控中心高壓電工、焊工和風(fēng)機維修崗位學(xué)習(xí)理論知識、鍛煉實踐技能,以謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度和昂揚向上的精神風(fēng)貌收獲著、進(jìn)步著。
融入——感受團(tuán)隊溫暖,凝聚奮進(jìn)力量。
“大家好,我是來自軋鋼廠的屈奇,非常榮幸到能源管控中心參加雙向交流,我將盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實工作,盡自己所能完成交流學(xué)習(xí)任務(wù)。”
11月12日,一場暖意融融的座談會在該單位召開。9名交流員工分別進(jìn)行自我介紹,并從自身崗位認(rèn)知、專業(yè)特長、今后的學(xué)習(xí)方向等方面進(jìn)行交流發(fā)言。該單位安排的培訓(xùn)師傅分別介紹了相關(guān)專業(yè)和崗位情況。該單位負(fù)責(zé)人對崗位交流員工表示誠摯歡迎,希望大家快速融入團(tuán)隊,在交流崗位上互相學(xué)習(xí)、互相提升,及時反饋交流過程中存在的問題,借著雙向交流這個學(xué)習(xí)平臺,實現(xiàn)個人能力新的飛躍。
“來到新的單位,進(jìn)入新的崗位,領(lǐng)導(dǎo)和師傅們無微不至的關(guān)懷讓我們感受到了團(tuán)隊的溫暖。今后,我們將珍惜短暫的學(xué)習(xí)時間,不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”崗位交流員工紛紛表示。
交流——培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,奠定理論基礎(chǔ)。
為培養(yǎng)崗位交流員工學(xué)習(xí)興趣,該單位把枯燥的理論學(xué)習(xí)穿插在各種交流研討和現(xiàn)場參觀中,通過師傅講解、學(xué)員提問、相互交流探討,加深大家對高壓電工、焊工和風(fēng)機維修知識的理解和記憶,快速了解交流崗位的危險因素和預(yù)防措施,為后續(xù)實踐培訓(xùn)奠定堅實基礎(chǔ)。
“按照公司規(guī)定的集中交流和雙向交流時間,我們精心編制了培訓(xùn)計劃,結(jié)合不同崗位專業(yè)特點和交流人員理論知識基礎(chǔ),按照‘缺什么學(xué)什么’的原則,挑選了20余項理論培訓(xùn)內(nèi)容,精準(zhǔn)‘滴灌’,確保培訓(xùn)效果。”據(jù)該單位培訓(xùn)主管介紹,目前,崗位交流員工已經(jīng)學(xué)完了《高壓電氣設(shè)備維修》《金屬材料基礎(chǔ)知識》《風(fēng)機基本理論及風(fēng)機基本結(jié)構(gòu)》等12項理論培訓(xùn)內(nèi)容,其余理論知識將由師傅在后續(xù)實踐訓(xùn)練過程中隨機傳授。
“這樣的理論學(xué)習(xí)讓人終生難忘,師傅沒有照本宣科,而是在現(xiàn)場邊示范邊講解,我們也不是囫圇吞棗,而是互相交流心得、糾正偏差,從對焊接理論零基礎(chǔ)的‘菜鳥’到逐漸掌握焊接原理和操作要領(lǐng)的‘入門者’,收獲很大。”來自儲運中心的李星在月度培訓(xùn)心得中這樣寫道。
進(jìn)步——緊貼生產(chǎn)工作,提升實踐能力。
在實踐培訓(xùn)環(huán)節(jié),各工種緊貼生產(chǎn)工作實際,以各具特色的培訓(xùn)形式助力交流員工在生產(chǎn)實踐中鍛煉提升。
“結(jié)合近期系統(tǒng)檢修,由班組長帶領(lǐng)電工交流人員深入現(xiàn)場進(jìn)行觀摩,針對前期理論授課內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑,引導(dǎo)他們參與日常檢修和設(shè)備技術(shù)升級改造等工作,在實踐中直觀地認(rèn)識到高壓供配電系統(tǒng)的日常運維工作方式方法,了解高壓電氣設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序。”電工培訓(xùn)師傅李輝這樣說道。
焊工培訓(xùn)師傅從一開始就嚴(yán)格要求交流員工遵守焊工基本操作規(guī)范,從焊前準(zhǔn)備到焊后檢查、清理場地,每一個環(huán)節(jié)都不打“折扣”。著重培養(yǎng)學(xué)員在工作中養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,包括不隨地存放焊條,不亂扔焊條頭,及時清理焊渣,注意與易燃易爆物的防火距離,工作結(jié)束清理場地及火種,存放好焊割炬等,從小入手、以小見大,走好實踐培訓(xùn)第一步。
“進(jìn)入實踐培訓(xùn)后,恰好遇到4#爐后除塵更換風(fēng)機軸承的機會,師傅耐心細(xì)致地給我們講解技術(shù)要領(lǐng),指導(dǎo)我們上手鍛煉,使我們快速掌握了風(fēng)機維修維護(hù)的技能。同時在班組日常工作中學(xué)習(xí)除塵器布袋的檢查更換,輸灰管道漏灰處理,倉泵堵塞處理,氣源及附件故障處理等一般技能,在學(xué)習(xí)—思考—實踐—反思—總結(jié)的過程中不斷進(jìn)步。”談到一個多月的風(fēng)機維修崗位交流經(jīng)歷,屈奇對后續(xù)的交流工作充滿了信心和期待。
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