“三化”路徑推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展

        “學(xué)史明理，我們要學(xué)習(xí)哪些‘理’?”專題黨課上，講授領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)問題拉開了黨史學(xué)習(xí)序幕。自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，儲(chǔ)運(yùn)中心黨委高度重視理論學(xué)習(xí)，以常態(tài)化、多元化、實(shí)效化為主要路徑，全面推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育向更廣更深處拓展。

突出示范引領(lǐng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化

        在開展黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，儲(chǔ)運(yùn)中心黨委干部帶頭，將集中學(xué)習(xí)、理論研討作為黨史學(xué)習(xí)教育的主要形式，加大學(xué)習(xí)教育深度和學(xué)習(xí)頻次。同時(shí)，采取工作例會(huì)與班前班后會(huì)相結(jié)合的方式，黨委班子成員深入一線班組向全體黨員干部講解關(guān)于黨史的新認(rèn)識(shí)、新理解、新收獲，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在理論學(xué)習(xí)上的示范引領(lǐng)作用。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育多元化

        “每天早上起來(lái)第一件事就是打開‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’App，聆聽黨史故事，了解黨的光榮歷史。”“我喜歡看平臺(tái)上的紅色電影，思想總是能受到洗禮。”該單位黨員們正在分享學(xué)習(xí)心得。

        儲(chǔ)運(yùn)中心黨委利用線上線下各類學(xué)習(xí)平臺(tái)，拓展黨史學(xué)習(xí)教育渠道。在線上，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，以“龍鋼公司微信公眾號(hào)”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”App為載體，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地，組織人員關(guān)注學(xué)習(xí)“黨史教育”“黨史誦讀”“黨史天天學(xué)”等欄目，讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)成為黨員干部自學(xué)黨史的“充電樁”。在線下，錄制黨史小故事誦讀音頻;開展黨史“讀書品鑒會(huì)”，營(yíng)造濃厚的黨史學(xué)習(xí)氛圍。

杜絕形式主義，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效化

        儲(chǔ)運(yùn)中心黨委堅(jiān)持不懈錘煉黨員黨性修養(yǎng)，組織學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《百年黨史關(guān)鍵詞》《紅船精神》《梁家河》等，讓黨員從中汲取營(yíng)養(yǎng);錄制入黨誓詞歌視頻，通過(guò)重溫入黨誓詞，引導(dǎo)黨員干部不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn);并號(hào)召員工讀紅色經(jīng)典書籍，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。與此同時(shí)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，推動(dòng)解決職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。班子成員紛紛羅列出任務(wù)清單，定期匯報(bào)完成情況。目前，該單位黨委已解決職工反映強(qiáng)烈的培訓(xùn)取證、工器具配置、勞保配發(fā)等問題7項(xiàng)。